三、政策措施
(一)加強(qiáng)組織實施。教育部成立人工智能科技創(chuàng)新戰(zhàn)略專家委員會,指導(dǎo)和協(xié)調(diào)計劃的實施;各有關(guān)司局積極研究具體落實措施,確保各項任務(wù)落到實處;各?。▍^(qū)、市)教育主管部門和高等學(xué)校要以服務(wù)國家重大需求為目標(biāo),統(tǒng)籌各類資源、加大探索力度,用好增量、盤活存量,支持人工智能領(lǐng)域交叉學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、科技創(chuàng)新和成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用等工作。
(二)優(yōu)化資源配置。面向國家重大戰(zhàn)略需求適當(dāng)增加研究生招生指標(biāo);探索建立以高校面向國家重大戰(zhàn)略部署所承擔(dān)的國家重大科技任務(wù)、國家級創(chuàng)新平臺、省部級創(chuàng)新平臺等為支撐,強(qiáng)化高層次人才培養(yǎng)的模式,全面提高研究生特別是博士生培養(yǎng)質(zhì)量,為人工智能創(chuàng)新發(fā)展提供所需人才;在“長江學(xué)者獎勵計劃”等國家重大人才工程中,加大向人工智能領(lǐng)域優(yōu)秀人才的傾斜力度。
(三)加大引導(dǎo)培育。通過教育部科學(xué)事業(yè)費(fèi),重點(diǎn)開展重大創(chuàng)新平臺頂層設(shè)計與培育、重大科技項目生成、重大科技戰(zhàn)略與政策研究等工作,加快建設(shè)一批教育部創(chuàng)新平臺,加大國家重大科技項目和國家級科技創(chuàng)新平臺的培育,引導(dǎo)高校開展跨學(xué)科探索性研究,實現(xiàn)前瞻性基礎(chǔ)研究、引領(lǐng)性原創(chuàng)成果重大突破。
(四)加強(qiáng)宣傳推廣。教育部通過中國高校科技成果交易會等方式加強(qiáng)對高校重大科技成果的宣傳和推廣。?。▍^(qū)、市)教育主管部門、教育部直屬高校要及時總結(jié)報送本?;虮镜馗咝H瞬排囵B(yǎng)、服務(wù)國家重大項目實施、理論技術(shù)新突破和重大科技成果轉(zhuǎn)化等情況。