附:切實減輕中小學(xué)生課外負(fù)擔(dān)開展校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項治理行動工作方案
為認(rèn)真貫徹落實教育部等四部門聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于切實減輕中小學(xué)生課外負(fù)擔(dān)開展校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項治理行動的通知》精神,迅速遏制當(dāng)前校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)存在的突出問題,切實保障中小學(xué)生健康成長,結(jié)合我省校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)實際情況,制定本工作方案。
一、指導(dǎo)思想和基本原則
(一)指導(dǎo)思想。深入貫徹黨的十九大精神,以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務(wù),發(fā)展素質(zhì)教育,通過開展排查摸底、全面整改、督促檢查等專項治理措施,努力解決人民群眾反映的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)突出問題,逐步構(gòu)建長效機(jī)制,形成校內(nèi)外共同發(fā)展、全面育人的良好教育生態(tài)。
(二)基本原則。一是堅持部門合作、依法治理。按照有關(guān)規(guī)定,在各級政府領(lǐng)導(dǎo)下,教育行政部門牽頭校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理工作,其他相關(guān)部門在各自職能和權(quán)限內(nèi)依法履行職責(zé),共同參與治理。二是堅持分類施策、區(qū)別治理。鼓勵以培養(yǎng)興趣愛好、創(chuàng)新精神和實踐能力為目標(biāo)的體育藝術(shù)、社會實踐類培訓(xùn),約束規(guī)范以“應(yīng)試”為目標(biāo)的知識學(xué)科類培訓(xùn),特別是義務(wù)教育階段的相關(guān)培訓(xùn)。三是堅持內(nèi)外結(jié)合、同步治理。統(tǒng)籌學(xué)校教育、社會教育和家庭教育,既規(guī)范管理校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)行為,又同步規(guī)范學(xué)校教學(xué)行為、提升教育教學(xué)質(zhì)量和課后服務(wù)能力,同時,更新家庭教育觀念,共同減輕學(xué)生課外負(fù)擔(dān)。
二、治理任務(wù)和整改要求
1.對辦學(xué)場地存在重大安全隱患的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)立即停辦整改。
2.對未取得辦學(xué)許可證、也未取得營業(yè)執(zhí)照(事業(yè)單位法人證書、民辦非企業(yè)單位登記證書),但具備辦理證照條件的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu),要指導(dǎo)其依法依規(guī)辦理相關(guān)證照;對不符合辦理證照條件的,要依法依規(guī)責(zé)令其停止辦學(xué)并妥善處置。
3.對雖領(lǐng)取了營業(yè)執(zhí)照(事業(yè)單位法人證書、民辦非企業(yè)單位登記證書),但尚未取得辦學(xué)許可證的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu),具備辦證條件的,要指導(dǎo)其辦證;對不具備辦證條件的,要責(zé)令其在經(jīng)營(業(yè)務(wù))范圍內(nèi)開展業(yè)務(wù),不得再舉辦面向中小學(xué)生的培訓(xùn)。
4.堅決糾正校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展學(xué)科類培訓(xùn)出現(xiàn)的“超綱教學(xué)”“提前教學(xué)”“強(qiáng)化應(yīng)試”等不良行為。
5.嚴(yán)禁校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織義務(wù)教育階段學(xué)生等級考試及競賽,堅決查處將校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)結(jié)果與中小學(xué)校招生入學(xué)掛鉤的行為。
6.堅持依法從嚴(yán)治教,堅決查處中小學(xué)校不遵守教學(xué)計劃、“非零起點教學(xué)”等行為;堅決查處中小學(xué)教師自行組織或參與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)輔導(dǎo)、誘導(dǎo)或逼迫學(xué)生參加校外培訓(xùn)等違規(guī)行為。