為了全面而準(zhǔn)確地反映會計培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀以及未來趨勢，中商產(chǎn)業(yè)研究院推出本報告在大量周密的市場調(diào)研基礎(chǔ)上，主要依據(jù)中國國家統(tǒng)計局、國家海關(guān)總署、相關(guān)行業(yè)協(xié)會、國內(nèi)外相關(guān)報刊雜志的基礎(chǔ)信息以及專業(yè)研究單位等公布和提供的大量資料。對我國會計培訓(xùn)業(yè)現(xiàn)狀、會計培訓(xùn)市場供需狀況、會計培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)鏈現(xiàn)狀、會計培訓(xùn)重點企業(yè)狀況等內(nèi)容進行詳細(xì)的闡述和深入的分析，著重對會計培訓(xùn)市場發(fā)展動向作了詳盡深入的分析，并根據(jù)行業(yè)的發(fā)展軌跡對未來的發(fā)展前景與趨勢作了審慎的判斷，為會計培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)投資者尋找新的投資機會。為企業(yè)了解會計培訓(xùn)業(yè)、投資該領(lǐng)域提供決策參考依據(jù)。
第一章 中國培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)整體運行形勢分析 8
第一節(jié) 中國培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)運行總況 8
一、中國培訓(xùn)市場的突出特點 8
二、教育培訓(xùn)市場步入品牌經(jīng)營時代 9
三、中國教育培訓(xùn)市場運作分析 10
四、國內(nèi)培訓(xùn)市場競爭策略研究 11
第二節(jié) 中國培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)市場現(xiàn)狀分析 13
一、培訓(xùn)行業(yè)市場規(guī)模 13
二、培訓(xùn)行業(yè)市場結(jié)構(gòu) 14
三、培訓(xùn)行業(yè)競爭格局 16
四、培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展趨勢 17
第三節(jié) 中國會計培訓(xùn)行業(yè)現(xiàn)存問題 19
一、會計培訓(xùn)發(fā)展現(xiàn)狀 19
二、會計培訓(xùn)市場規(guī)模 19
三、會計培訓(xùn)存在問題 20
四、會計培訓(xùn)發(fā)展策略 21
第四節(jié) 中國會計培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展SWOT分析 22
一、優(yōu)勢 22
二、劣勢 23
三、機會 23
四、威脅 24
第二章 中國會計培訓(xùn)運行環(huán)境解析 25
第一節(jié) 政策環(huán)境對中國會計培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展的影響 25
一、國家積極實施會計人才戰(zhàn)略，培養(yǎng)高級會計人才 25
二、推出注冊會計師（CPA）考試，加速會計人才的培養(yǎng) 26
三、國家重視會計人才培養(yǎng)的國際化 26
四、新會計準(zhǔn)則的出臺實施帶來會計培訓(xùn)市場新的變化 27
第二節(jié) 經(jīng)濟環(huán)境對中國會計培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展的影響 27
一、中國經(jīng)濟發(fā)展迅速，會計人才需求量加大 27
二、中國企業(yè)在良好的經(jīng)濟環(huán)境中發(fā)展迅速，加大對高素質(zhì)會計人才的需求 28
第三節(jié) 社會環(huán)境對中國會計培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展的影響 29
一、高端會計人才的匱乏與低層次會計從業(yè)者的泛濫促進了會計培訓(xùn)的火爆 29
二、會計領(lǐng)域的“洋證書”成為中國會計人才與國際接軌的一道橋梁 29
三、中國就業(yè)競爭壓力增大，在校大學(xué)生為增強競爭力加入會計考試培訓(xùn)的大軍 30
第四節(jié) 技術(shù)環(huán)境對中國會計培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展的影響 30
一、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展為會計培訓(xùn)帶來新的變化 30
二、混合式會計培訓(xùn)得到有利發(fā)展 31
第三章 中國會計培訓(xùn)運行新格局透析 32
第一節(jié) 中國會計培訓(xùn)市場需求分析 32
一、會計培訓(xùn)廣受女性群體歡迎 32
二、中國急需大量高級會計人才 32
三、財會人員主動參加培訓(xùn)提升競爭力 33
四、會計人才需求狀況及對會計培訓(xùn)的啟示 34
第二節(jié) 中國會計在線培訓(xùn)市場分析 34
一、會計在線培訓(xùn)發(fā)展?fàn)顩r 34
二、會計在線培訓(xùn)市場規(guī)模 35
三、在線培訓(xùn)機構(gòu)的競爭力 36
四、會計在線培訓(xùn)發(fā)展策略 38
第三節(jié) 中國會計培訓(xùn)行業(yè)存在的問題及對策 40
一、會計教育培訓(xùn)的質(zhì)量分析 40
二、會計專業(yè)培訓(xùn)質(zhì)量提升途徑 41
三、會計人員教育培訓(xùn)改革思路 43
四、美國會計教育培訓(xùn)經(jīng)驗借鑒 47
第四章 中國會計培訓(xùn)行業(yè)細(xì)分區(qū)域市場研究 51
第一節(jié) 東北地區(qū)會計培訓(xùn)市場發(fā)展?fàn)顩r研究 51
一、市場規(guī)模分析 51
二、競爭格局分 51
第二節(jié) 華北地區(qū)會計培訓(xùn)市場發(fā)展?fàn)顩r研究 52
一、市場規(guī)模分析 52
二、競爭格局分析 52
第三節(jié) 華東地區(qū)會計培訓(xùn)市場發(fā)展?fàn)顩r研究 53
一、市場規(guī)模分析 53
二、競爭格局分析 54
第四節(jié) 華中地區(qū)會計培訓(xùn)市場發(fā)展?fàn)顩r研究 55
一、市場規(guī)模分析 55
二、競爭格局分析 55
第五節(jié) 華南地區(qū)會計培訓(xùn)市場發(fā)展?fàn)顩r研究 56
一、市場規(guī)模分析 56
二、競爭格局分析 56
第六節(jié) 西部地區(qū)會計培訓(xùn)市場發(fā)展?fàn)顩r研究 57
一、市場規(guī)模分析 57
二、競爭格局分析 58
第五章 中國會計培訓(xùn)行業(yè)消費者購買決策研究 59
第一節(jié) 中國會計培訓(xùn)市場消費者需求變量分析 59
一、人口統(tǒng)計變量 59
二、地理變量分析 59
三、心理變量分析 59
四、消費行為變量 60
第二節(jié) 中國會計培訓(xùn)市場消費行為調(diào)查分析 61
一、培訓(xùn)目的調(diào)查 61
二、培訓(xùn)方式偏好 62
三、培訓(xùn)課程偏好 62
四、信息渠道調(diào)查 63
五、消費考慮因素 63
第三節(jié) 中國會計培訓(xùn)市場消費者需求狀況分析 64
一、會計零基礎(chǔ)，但想轉(zhuǎn)行做會計的待業(yè)者 64
二、有會計理論基礎(chǔ)，但沒有會計實操經(jīng)驗者 64
三、有內(nèi)資企業(yè)會計工作經(jīng)驗者，但想轉(zhuǎn)做外資企業(yè)會計者 64
四、已從事企業(yè)財務(wù)會計工作，但想進一步提升自己的會計水平者 65
第六章 中國會計培訓(xùn)行業(yè)主體企業(yè)綜合競爭力分析 66
第一節(jié) 高頓教育集團 66
一、企業(yè)整體概況 66
二、營業(yè)規(guī)模分析 66
三、業(yè)務(wù)范圍分析 66
四、教學(xué)內(nèi)容分析 67
五、師資力量分析 67
六、發(fā)展戰(zhàn)略分析 67
第二節(jié) 東奧會計在線 67
一、企業(yè)整體概況 67
二、營業(yè)規(guī)模分析 68
三、業(yè)務(wù)范圍分析 68
四、教學(xué)內(nèi)容分析 68
五、師資力量分析 69
六、企業(yè)競爭力分析 69
七、發(fā)展戰(zhàn)略分析 69
第三節(jié) 上海安越企業(yè)管理咨詢有限公司 70
一、企業(yè)整體概況 70
二、營業(yè)規(guī)模分析 70
三、業(yè)務(wù)范圍分析 70
四、教學(xué)內(nèi)容分析 70
五、師資力量分析 71
六、企業(yè)競爭力分析 71
第四節(jié) 鉑略咨詢 72
一、企業(yè)整體概況 72
二、業(yè)務(wù)范圍分析 72
三、教學(xué)內(nèi)容分析 73
四、師資力量分析 73
五、企業(yè)競爭力分析 76
六、發(fā)展戰(zhàn)略分析 76
第五節(jié) 中華會計網(wǎng)校 77
一、企業(yè)整體概況 77
二、網(wǎng)校特色分析 77
三、業(yè)務(wù)范圍分析 77
四、教學(xué)內(nèi)容分析 78
五、師資力量分析 78
六、企業(yè)競爭力分析 80
第六節(jié) 恒企教育 80
一、企業(yè)整體概況 80
二、營業(yè)規(guī)模分析 81
三、業(yè)務(wù)范圍分析 81
四、教學(xué)內(nèi)容分析 81
五、企業(yè)競爭力分析 82
六、發(fā)展戰(zhàn)略分析 82
第七節(jié) 上海國家會計學(xué)院遠(yuǎn)程教育 83
一、企業(yè)整體概況 83
二、營業(yè)規(guī)模分析 83
三、業(yè)務(wù)范圍分析 83
四、教學(xué)內(nèi)容分析 83
五、師資力量分析 84
六、企業(yè)競爭力分析 85
七、發(fā)展戰(zhàn)略分析 85
第八節(jié) 仁和會計教育集團 86
一、企業(yè)整體概況 86
二、營業(yè)規(guī)模分析 86
三、業(yè)務(wù)范圍分析 86
四、教學(xué)內(nèi)容分析 87
五、師資力量分析 87
六、企業(yè)競爭力分析 87
第九節(jié) 尚德機構(gòu) 88
一、企業(yè)整體概況 88
二、營業(yè)規(guī)模分析 89
三、業(yè)務(wù)范圍分析 89
四、教學(xué)內(nèi)容分析 89
五、師資力量分析 89
六、發(fā)展戰(zhàn)略分析 91
第十節(jié) 愛爾信教育 92
一、企業(yè)整體概況 92
二、營業(yè)規(guī)模分析 92
三、業(yè)務(wù)范圍分析 92
四、教學(xué)內(nèi)容分析 92
五、師資力量分析 92
六、企業(yè)競爭力分析 93
第七章 2017-2022年中國會計培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展趨勢預(yù)測分析 94
第一節(jié) 2017-2022年中國培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展趨勢預(yù)測分析 94
一、培訓(xùn)機構(gòu)品牌化 94
二、培訓(xùn)項目綜合化 94
三、培訓(xùn)課程個性化 94
四、培訓(xùn)范圍國際化 94
五、培訓(xùn)模式多元化 95
六、培訓(xùn)手段多樣化 95
七、培訓(xùn)服務(wù)增值化 95
第二節(jié) 2017-2022年中國會計培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展前景分析 96
第三節(jié) 2017-2022年中國會計培訓(xùn)市場供需格局趨勢分析 96
一、市場供應(yīng)趨勢預(yù)測分析 96
二、消費者需求趨勢預(yù)測分析 97
三、市場盈利能力預(yù)測分析 97
第四節(jié) 2017-2022年中國會計培訓(xùn)市場競爭狀況預(yù)測分析 98
第八章 2017-2022年中國會計培訓(xùn)業(yè)投資戰(zhàn)略研究 99
第一節(jié) 2017-2022年中國會計培訓(xùn)行業(yè)投資概況 99
一、會計培訓(xùn)行業(yè)投資特性 99
二、會計培訓(xùn)具有良好的投資價值 99
三、會計培訓(xùn)投資環(huán)境分析 99
第二節(jié) 2017-2022年中國會計培訓(xùn)投資機會分析 100
一、會計培訓(xùn)區(qū)域投資潛力分析 100
二、會計培訓(xùn)業(yè)的投資機會分析 100
第三節(jié) 2017-2022年中國會計培訓(xùn)投資風(fēng)險及防范 101
一、品牌經(jīng)營風(fēng)險 101
二、政策風(fēng)險分析 102
三、人才風(fēng)險分析 102
四、競爭風(fēng)險分析 102
第四節(jié) 中國會計培訓(xùn)行業(yè)投資策略建議 103
一、創(chuàng)新會計培訓(xùn)內(nèi)容 103
二、創(chuàng)新會計培訓(xùn)方式 103
三、提高會計培訓(xùn)質(zhì)量 103
?本報告所有內(nèi)容受法律保護，中華人民共和國涉外調(diào)查許可證：國統(tǒng)涉外證字第1454號。
本報告由中商產(chǎn)業(yè)研究院出品，報告版權(quán)歸中商產(chǎn)業(yè)研究院所有。本報告是中商產(chǎn)業(yè)研究院的研究與統(tǒng)計成果，報告為有償提供給購買報告的客戶內(nèi)部使用。未獲得中商產(chǎn)業(yè)研究院書面授權(quán)，任何網(wǎng)站或媒體不得轉(zhuǎn)載或引用，否則中商產(chǎn)業(yè)研究院有權(quán)依法追究其法律責(zé)任。如需訂閱研究報告，請直接聯(lián)系本網(wǎng)站，以便獲得全程優(yōu)質(zhì)完善服務(wù)。
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